کتاب بابا لنگ‌دراز

آبری دختری یازده ساله است که در حادثه‌ای رانندگی خواهر کوچک‌تر و پدرش را از دست داده و مادرش نیز که راننده‌ی ماشین هنگام تصادف بوده، حال روحی مناسبی ندارد. شرایط بد مادر آبری به حدی است که روزی بی‌خبر او را ترک می‌کند و آبری در یک لحظه تمام اعضای خانواده‌اش را از دست می‌دهد. آبری که حالا زندگی جدیدی را پیش روی خود دارد، باید با خود را با شرایط جدید وفق داده و خانواده‌ی جدیدی را برای خود بیابد. آبری به خانه‌ی مادربزرگش می‌رود و در آنجا با همسایه‌ی جدید خود آشنا می‌شود. دوست خیالی آبری، همسایه و مدرسه‌ی جدیدش، زندگی جدید آبری را شکل می‌دهند. او برای وفق دادن خودش با این شرایط اقدام به نوشتن نامه می‌کند. نامه‌هایی به دوستان خیالی‌اش، پدر و مادرش و خواهرش ساوانا. ...

جک نوجوانی است که به‌تازگی مادرش را از دست داده و پدرش نیز تازه از جنگ برگشته است. او در یک مدرسه‌ی شبانه‌روزی که در یک شهر ساحلی قرار داشت ثبت‌نام می‌شود. بدبیاری‌های جک ادامه‌دار است. او در قایقرانی ضعیف است و حتی تا نزدیکی غرق شدن هم پیش می‌رود. تمامی این اتفاقات در کنار هم، باعث می‌شود تا روحیه جک روزبه‌روز تضعیف شود. در همین شرایط بود که جک با ارلی آشنا می‌شود. ارلی به بیماری اوتیسم مبتلاست و در تلاش است تا برادرش را پیدا کند. به ارلی گفته شده که برادرش در جنگ کشته شده است اما ارلی قبول ندارد و می‌خواهد به جست‌وجوی برادرش برود. با نزدیک شدن جک به ارلی، این دو نوجوان با هم در سفری دورودراز به جست‌وجوی برادر ارلی می‌روند. سفری که ماجراهایی برای آن‌ها به وجود می‌آورد و باعث تحولات درونی آن‌ها می‌شود. ...

رمی پسری سر راهی است که در دهکده‌ی شاوانون بزرگ شده است. او در سن هشت‌سالگی متوجه می‌شود که خانم باربرن که فکر می‌کرد مادرش است، مادر واقعی او نیست. شوهر خانم باربرن که در پاریس سنگ‌تراشی می‌کند، دچار سانحه‌ای می‌شود و برای درمان به پول نیاز دارد. نیاز آن‌ها به پول به حدی می‌رسد که شوهر خانم باربرن دیگر موافق ماندن رمی نیست و تصمیم می‌گیرد او را به نوازنده‌ای دورگرد به نام ویتالیس بفروشد. ویتالیس تعدادی حیوان دارد و با آن‌ها به شهرهای متفاوت رفته و نمایش ایجاد می‌کند. اضافه شدن رمی به گروه آن‌ها ماجراهای جالبی را رقم می‌زند. ...

ایمی آن دختری آرام و بی حاشیه است که به کتاب و مطالعه علاقه‌ی زیادی دارد. او برای گرفتن کتاب موردعلاقه‌اش به کتابخانه‌ی مدرسه می‌رود اما متوجه می‌شود که کتابش ممنوع شده است. امی که می‌داند هیچ چیز نامناسبی در این کتاب وجود ندارد این موضوع را با مسئول کتابخانه مطرح می‌کند. مسئول کتابخانه که خود نیز با امی موافق بود، تصمیم می‌گیرد تا جلسه‌ای را ترتیب داده و با والدین دیگر بچه‌ها و مسئولان مدرسه در مورد کتاب‌های ممنوعه که روزبه‌روز بر تعدادش افزوده می‌شود صحبت کند و حتی از ایمی هم دعوت کرد تا در این جلسه شرکت کند؛ اما ایمی می‌خواهد بفهمد که چه کسی این کتاب‌ها را که اغلب مشکلی هم ندارند، ممنوع کرده و آیا می‌تواند کتابخانه‌ای مخفی با کتاب‌های مخفی در مدرسه ایجاد کند؟